27 neue Mikrocomputer für unsere Schule
von Jan Niemann
Forder-AG der 3. und 4. Klasse lernt das Programmieren!
Zu Beginn beschäftigten wir uns mit der Frage, wie eigentlich Ampeln und Blinker funktionieren. Schnell wurde klar, dass es keine Menschen sind, die das Blinkerlicht an- und ausschalten oder den Wechsel der Ampelfarben vornehmen. Vielmehr steckt dahinter eine Automatisierung.
Diese haben wir mit unseren Calliopes programmiert. Am Ende haben wir sogar unterschiedliche Leuchtzeiten und -farben der LEDS einstellen können.
Einhellige Meinung aller Forder-AG-Kinder: Das hat Spaß gemacht!